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　　原标题：战争让阿富汗教育事业进步了？阿富汗出了高考女状元，美国跳出来邀功

　　【环球时报驻埃及特派记者 黄培昭】十七岁的阿富汗女孩阿里扎达的名字25日出现在《纽约时报》、美国全国公共广播电台等西方媒体上。作为阿富汗今年的高考状元，她的故事被用来当作美国入侵阿富汗给该国女性带来好处的典型事例。

　　阿富汗上周四公布了全国大学入学考试成绩，矿工的女儿阿里扎达在近20万考生中脱颖而出，名列榜首。《纽约时报》称，在美国及其盟友对阿富汗长达20年的干预中，教育机会扩大是一件令人高兴的事。如果出生在上一代，阿里扎达不会有接受教育的机会，因为在塔利班统治下，女孩被禁止上学。文章称，阿里扎达以及其他阿富汗年轻人的成功，是该国近20年战争的“亮点”：更多的女孩不仅能上学，还已把上学转化为社会流动性。

　　美国驻阿富汗临时代办威尔逊在推特上发文称，阿里扎达的成绩彰显了阿富汗在过去20年里取得的巨大进步。据《纽约时报》报道，当塔利班政权2001年被推翻时，阿富汗只有大约100万名学生，几乎都是男生。经过20年的发展，阿富汗的入学人数增加了9倍，私立大学在全国如“雨后春笋般”涌现。

　　不过埃及《黎明报》认为，受教育权本是阿富汗青少年应该享有的权利，塔利班剥夺女性受教育权的行为固然是“开倒车”，但美国主导的战争以及之后引发的混乱也让阿富汗学生深受其害。成千上万的学生不敢出门上学，家长更是忧心忡忡。据科威特《火炬报》报道，暴力和恐袭事件是阿富汗教育的最大威胁和挑战。阿富汗平均每年都有数百起针对学校的暴力事件，不少学生、老师因此丧生，数百万学生被迫辍学。阿富汗政府正在推行一项名为“重返学校”的计划，但许多家长仍心有余悸，不敢轻易让孩子出门。因此很难说战争使阿富汗的教育事业进步了。

　　《纽约时报》也承认，美国吹捧女孩地位的提高是华盛顿在阿富汗驻军的一大功劳，但在与塔利班签署的撤军协议中，美国却没有提及保护女孩的问题。此外，阿富汗频发的暴力事件让该国1000多所学校关闭。根据联合国儿童基金会的数据，阿富汗1/3的学龄儿童仍然失学。据英国《卫报》报道，阿富汗仍有约220万女孩失学，识字妇女不到30%。


　　从此次综合得分来看，苹果和索尼并列第一。在消费者眼中，丘比是日本的企业中排名第一的存在，而在商务人士眼中则是微软排名第一。

　　由于今年受疫情影响较大，居家办公等成为生活方式常态化，消费者接触智能手机和游戏的机会相对增加，苹果和索尼的品牌因此获得高度评价。

　　IT之家了解到，此次调查方法是以 600 家各行业的代表性企业为对象；在 6 月~7 月份通过网络对日经 Research 的注册监测员等进行了调查；收到了 4 万 7136 名消费者、4 万 6636 名商务人士的答卷。


　　新华社北京9月25日电 国务院办公厅日前转发国家发展改革委《关于促进特色小镇规范健康发展的意见》（以下简称《意见》）。

　　《意见》指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，以准确把握特色小镇发展定位为前提，以培育发展主导产业为重点，健全激励约束机制和规范管理机制，有力有序有效推进特色小镇高质量发展，为扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务提供抓手，为坚定实施扩大内需战略和新型城镇化战略提供支撑。

　　《意见》提出，要准确把握发展定位，以微型产业集聚区为空间单元进行培育发展，不得将行政建制镇和传统产业园区命名为特色小镇，主要在城市群、都市圈、城市周边等优势区位或其他有条件区域进行培育发展。要聚力发展主导产业，科学定位特色小镇主导产业，打造行业“单项冠军”。要促进产城人文融合，叠加现代社区功能、文化功能、旅游功能，打造宜业宜居宜游的新型空间。要突出企业主体地位，建立以企业投入为主、以政府有效精准投资为辅的投资运营模式。要促进创业带动就业，因地制宜培育特色小镇创新创业生态，提高就业吸纳能力。要完善产业配套设施，惠及更多市场主体。要开展改革探索试验，努力探索微型产业集聚区高质量发展的经验和路径。

　　《意见》要求，要实行清单管理，各省级人民政府要按照严定标准、严控数量、统一管理、动态调整原则，明确本省份特色小镇清单；国家发展改革委要会同有关部门建立全国特色小镇信息库，加强对各省份特色小镇清单的指导监督和动态管理。要强化底线约束，地方各级人民政府要加强规划管理，严格节约集约利用土地，严守生态保护红线、永久基本农田、城镇开发边界三条控制线，严防地方政府债务风险，严控特色小镇房地产化倾向，严守安全生产底线。要加强激励引导，国务院有关部门要组织制定特色小镇发展导则，引导培育一批示范性特色小镇；加大中央预算内投资对特色小镇建设的支持力度。要及时纠偏纠错，地方各级人民政府要对违法违规的特色小镇予以及时整改或淘汰。

　　《意见》强调，各省级人民政府要强化主体责任，统筹制定本省份特色小镇管理制度、政策措施和检查评估机制，做好组织调度和监测监管。市县级人民政府要结合本地实际制定细化可操作的工作措施，并科学编制特色小镇规划。国家发展改革委要会同有关部门和单位，统筹开展特色小镇监测督导、典型示范和规范纠偏等工作，切实促进特色小镇规范健康发展。